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　　 人才队伍建 设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育 专业 人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将  托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考 虑
，拓宽

专业人员发展路径
，增强托育机
构从业人员对职 业的归属感、
荣誉感。